Путешествие длиною в детство

Старший воспитатель детского сада «Чудо-Чадо» Людмила Неклюенко в профессии уже более 30 лет. Начинающим коллегам советует пробовать и не бояться! А главное – быть на одной волне, на одной ноге и в теме с детьми, любить их и быть самому в душе ребёнком!

От проводницы до воспитателя

В детстве наша героиня обожала поезда, их размеренный стук колёс, уютные вагоны и бесконечные путешествия. Вместе с бабушкой и дедушкой она часто отправлялась в поездки. Мечтала быть проводницей, но стала воспитателем. А ведь между ними много общего!

Воспитатель похож на проводницу, которая ведёт детей по маршруту детства. Он встречает малышей маленькими и беспомощными, бережно сопровождает их долгие годы, помогая расти, учиться новому и справляться с трудностями. По дороге бывают промежуточные остановки – праздники, игры-развлечения. Потом воспитатель отпускает своих ребятишек, как проводница прощается с пассажирами на конечной станции. Он с гордостью смотрит, как его «пассажиры» отправляются в новое, школьное путешествие.

Она сказала «Нетю!»

Стать воспитателем Людмила решила в восьмом классе. В школу приехали представители из педучилища. Рассказывали, показывали, а потом пригласили школьников на экскурсию в детский сад.

– Я только зашла, и ко мне подошла маленькая девочка, такая интересная, развела ручками и говорит: «Нетю!». И это мне так запало. Я просто влюбилась в эту девчонку, у меня в ближайшем окружении не было таких маленьких детей. Так я решила, что буду воспитателем, – вспоминает Людмила Анатольевна.

Девушка поступила в Нижневартовское педагогическое училище, это в Тюменской области, куда её мама и папа, как тогда говорили, «поехали за большим рублём, на Север деньги зарабатывать». Девушка училась с удовольствием, особенно было интересно на втором и третьем курсах, когда ходили на практику в детские сады. Потом родители вернулись в Каневскую, а дочь перевели в педучилище в соседней станице Ленинградской.

После окончания дипломированного воспитателя направили в детский сад № 11 по адресу: Каневская, Грузинская, 27.

– Пошла искать, я даже улицу такую не знала, – рассказывает Людмила Неклюенко. – Смотрю, везде частный сектор. Где детский сад? Ожидаю, что это будет здание двухэтажное, большое, как в Нижневартовске. Думаю, наверное, ошиблась, не туда пошла. И вдруг услышала из глубины двора голоса детские и звуки баяна. А это было утро, и дети зарядку делали. Потом вижу – вывеска: детский сад № 11.

Это был маленький, уютный детский сад на две разновозрастные группы. Молодую воспитательницу встретила Надежда Алексеевна Гринь, она исполняла обязанности заведующей.

– Достаю свои документы, вкладыш с оценками – пусть посмотрит. А она говорит: «Вкладыш мне не надо. Я сама всё увижу», – рассказывает Людмила Неклюенко.

С первым рабочим днём!

Это было 1 сентября 1992 года. Людмиле досталась старшая разновозрастная группа.

– Страх был первое время. А ещё мальчишка был Ванька, вот он меня испытывал первые дни. Такой шебутной. Что он творил! И на крыше залезал, и… Ой, я думала, брошу. Я же всё по-другому представляла. Когда на практике, они были все такие маленькие и миленькие, – вспоминает воспитатель.

Людмила Анатольевна нашла общий язык с задиристым Ванькой, он ещё самым лучшим её помощником стал, даже в любви ей признавался, и с другими непокладистыми малышами сумела подружиться.

– В любом ребёнке надо найти что-то, что привяжет тебя к нему. Любимчики-нелюбимчики – такого не должно быть. Каким бы малыш не был – балованный, врединка и так далее, надо находить к нему подход, – считает Людмила Неклюенко.

Молоденькая воспитательница многому научилась у своих опытных коллег – Надежды Алексеевны Гринь и Таисии Григорьевны Семинистых, но и сама умела удивлять. У неё было много свежих идей и необычных техник.

– Развивающую среду я сразу пополнила. Различные штампики, трафареты, это сейчас пошёл в магазин и купил всё что угодно, а раньше из линолеума вырезала силуэты, штампики из картошки. Мне очень нравилось. У меня больше к художественно-эстетическому развитию была тяга, – признаётся Людмила Анатольевна.

От простого до старшего

14 лет Людмила Неклюенко проработала воспитателем. А потом талантливого педагога с задатками методиста пригласили на должность старшего воспитателя в 32-й детсад «Берёзка» на 12 групп, который только открылся после капитального ремонта. Позвала за собой Надежда Алексеевна Гринь, которую туда назначили заведующей. Не сразу, но Людмила Анатольевна согласилась и, чтобы соответствовать новому назначению, заочно поступила в Армавирскую педагогическую академию.

И началась у методиста дошкольного образования сложная и увлекательная организация воспитательно-образовательного процесса. Составлять расписание занятий и мероприятий, чтобы дети занимались интересными делами каждый день. Следить, чтобы всё проходило вовремя и качественно. Организовывать для педагогов курсы и семинары, чтобы они постоянно развивались и осваивали новые методики. Оценивать развитие детей, их достижения и трудности, и вносить изменения в образовательную программу. Консультировать родителей, проводить родительские собрания. И самая нетворческая, но необходимая обязанность – вести документацию.

Одним словом, воспитатель воспитателей. И так уже 17 лет, последние 6 лет – в детском саду «Чудо-Чадо».

– Я придерживаюсь русской народной пословицы: «Прежде чем сказать горькую правду, смажь кончик языка мёдом». У воспитателей тоже бывают ошибки, и надо сказать это так, чтобы не обидеть, но в то же время повести туда, куда нужно, чтобы потом этой ошибки избежать. Корректно, чтобы не отбить желание что-то своё привносить, – делится педагог со стажем.

Людмила Неклюенко не раз была победителем и призёром различных конкурсов методических разработок. А вот в профессиональных конкурсах «Воспитатель года» ей участвовать не пришлось, не сложилось из-за перехода в другой детский сад, хотя намётки были. Зато в 32-м детсаду она готовила девочек к этому конкурсу, и обе стали победительницами в разные годы (кстати, обе теперь работают в «Чудо-Чадо», рядом с наставником). И в этом большая заслуга всей команды. Победу надо готовить!

А дед Кузьма придёт к нам?

Людмиле Анатольевне нравится заниматься творчеством. Сейчас, признаётся, уже от этого отошла, а вот раньше… Создавала картины с цветами из опилок и стружек на грампластинках. Увлекалась ниткографией, мукосолькой… И даже кукол делала.

Деда Кузьму, а вместе с ним бабку и внучку она придумала, когда собиралась участвовать в конкурсе «Воспитатель года». Планировала задействовать эти персонажи в своём выступлении и немало удивить жюри. На тот момент кукол бибабо (простейшая кукла, состоящая из головы и платья в виде перчатки) не было в продаже. И она их сшила сама.

– Помню, одеваемся на улицу, и тут я: «Так, ребята, сейчас дедушка Кузьма придёт. Надо посмотреть, во всех ли в шкафчиках порядок». И это их так подстёгивало. Скажешь просто: «Ребята, наводим порядок» – кто навёл, кто нет. А вот если стучится и заходит дед Кузьма, и давай шкафчики смотреть, а потом нахваливать и по голове гладить… И они каждый раз: «А дед Кузьма придёт к нам»? – рассказывает с азартом педагог.

Впрочем, всё, за что берётся Людмила Неклюенко, она делает с большим удовольствием и огромной любовью к детям. И даже в отпуске не может отключиться, каждый день в рабочем чате «Чудо-Чадо» просматривает фотографии, отслеживает новости: сегодня делали то-то, сегодня пришёл тот, а вчера его не было… Скучает по работе!

Оксана Луковенко, воспитатель «Чудо-Чадо»:

– Людмила Анатольевна является примером для меня, для сотрудников, обладает выдающимися организаторскими способностями. Умеет находить общий язык с детьми, родителями и коллегами. Она не только знает своё дело, но и вкладывает душу в работу. Её мудрость и интуиция помогает находить правильные решения.

Светлана Ишпаева, воспитатель «Чудо-Чадо»:

– Я благодарна Людмиле Анатольевне за мудрые наставления и вдохновение! Моя победа в муниципальном конкурсе «Воспитатель года-2015» стала возможной благодаря её профессиональному опыту и чуткому отношению. Её советы были бесценны, а поддержка – сильнейшим стимулом идти вперёд и верить в себя. Людмила Анатольевна помогла раскрыть мой потенциал, укрепить профессиональные компетенции и научить тонкостям педагогического мастерства. Она заряжает позитивом и мотивирует творчески расти.

Юлия Лапина, воспитатель «Чудо-Чадо»:

– Людмила Анатольевна помогла мне победить в главном конкурсе среди воспитателей, поверила в меня, и это была наша общая победа!

Это талантливый и креативный педагог, большой профессионал, но не перестаёт учиться сама и делиться своим опытом с коллегами. У Людмилы Анатольевны много авторских программ, дидактических пособий, за которые она была достойно награждена. Мы, коллеги, её уважаем и ценим, дети и родители отзываются только с теплотой и любовью.

Людмила Анатольевна не только прекрасный педагог, но и замечательная жена, любящая мама, заботливая бабушка и просто интересная женщина с неугасающим огоньком в глазах и в сердце!

Людмила Артамонова, руководитель ЧОУ НОШ «Чудо-Чадо»:

– Меня с Людмилой Анатольевной жизнь свела более 20 лет назад, когда я работала в управлении образования. Она была уже тогда заметной и значимой фигурой своего детского сада, творческим и креативным лидером, но надо было получить высшее образование, чтобы двигаться дальше. Благословение на учёбу без отрыва от производства и утверждение в новой должности старшего воспитателя она получила от меня.

Кто знал, что через много лет с её опытом и мастерством мы встретимся в ЧОУ НОШ «Чудо-Чадо»! Теперь все свои дарования, интересные многолетние наработки, знания Людмила Анатольевна отдаёт нашим воспитателям, помогая им становиться профессионалами. В «Чудо-Чадо» она не просто старший воспитатель, она заместитель директора по дошкольному образованию, все вопросы, касающиеся детского сада, это её вопросы.

Анжелика Коваленко